打开第一堂课的5种方法

我分享一些练习，希望通过在学年设计自己的第一堂课来激发所有人的灵感。正如谚语所说：“一个良好的开端是成功的一半。”在新学期中，学科班级老师的第一课对学生很重要。即使是第一堂课也不应该粗心。他们必须小心准备课程，并小心准备衣服和头饰。它给孩子们带来了文明，知识渊博，充满爱心，受教育，美丽和优雅的美丽印象。作为一名汉语老师和班级老师，我认为资格中的第一堂课是老师和学生平等交流的好时机。这是一个很好的机会，可以唤起学生探索这个主题的奥秘。这是养成各种学生习惯的绝佳机会。我分享一些实践，我想通过设计主体来激发所有人的启发：01，尝试更多的创造力，给予一点MORE创造了第一届资格课程，该课程使您可以在评级开始时注入活力和新鲜度。 “休闲狩猎”活动的唯一活动开始。详细信息如下：事件的主题：执行！青少年：为校园教育中的“财政部搜索”做准备：1。教师为四个学校（健身房，图书馆，音乐室，书法室）准备“国库地图”，将每张照片切成四个部分，然后将其放入袋子中。 2。四个父母正在招募志愿者或与此课程的四名学科老师联系。 3。介绍每个组中每个组的任务列表。游戏规则：1。整个班级分为四个大组。选择小组负责人来获取拼图。利用团队的智慧加入ROM零件，发现“财政部地图”的位置。 2。完成难题后，小组负责人去看老师并收集游戏规则。小组成员阅读相关规则t在该组织领导人的领导下。然后，每个小组都去一个地方，他们将与志愿者或老师一起回应，并“寻求宝藏”。活动时间：2 dor 0分钟，每个组都返回一个安静而有序的课程。温暖的提醒：四个志愿父母或学科老师将监督孩子的活动，拍照并记录视频以记录活动过程。 “财政部搜索规则”：“狩猎”音乐学校：团队负责人以有序的方式将团队带到音乐室。当您去音乐室时，首先脱下鞋子并仔细放置。任务列表的内容：要求小组热情地唱国歌和学校歌曲。任务意图：了解国家国歌歌曲和学校歌曲的熟悉和状态。演讲的概念：成为爱国儿童和学校爱好者。 “财政部搜索”的位置：“财政搜索”健身房规则：步行在健身房的一致性中，寻找一系列任务列表。G锻炼团队。任务列表的内容：要求小组的学生一起完成“阳光色彩”的无线电练习，小组领导人自己大声喊叫口号，注意有序和能量运动。任务意图：了解课堂练习和练习。运输概念：成为热爱运动的孩子。 “财政部搜索规则”：“狩猎”图书馆：团队负责人以有序的方式将团队带到图书馆。到达后，脱鞋，穿上鞋盖，礼貌地告诉图书馆员。任务列表中的contenido：告诉我们您在假期期间阅读的书​​。或向同学推荐他们喜欢的书。集体阅读：我喜欢阅读。您喜欢读书吗？这是一个关于丑陋鸭子的童话故事，它变成了白天鹅，是孙子沃肯（Wucon），他保护了唐（Tang Monks）在路上获得圣经的唐僧侣。雷·芬恩（Ray Fenn）的思想是没有名字的好工作，这是哈利·波特（Harry Potter）在扫帚上飞来飞去的强大力量。在我成为书中的朋友的日子里，我在世界各地徘徊了5，000年，旅行了美丽的世界。最重要的是，一本书的香气可以带来广泛的成功，诗歌和书法的精神很棒。听到！阅读声音在校园的每个角落都引起了共鸣。你可以闻到它！这些书的强烈香气是波多黎各学校。这就像一阵秋天的风，在校园的每个esquina中延伸了小树枝。我们一起读书！因为阅读是一种情感。书籍是知识的宝藏，扩大了我们的视野并丰富了我们的生活。我们一起读书！因为阅读是一种精神状态。书籍是幸福的源泉，我们灵魂的营养和养活我们的生活之旅。任务意图：学习一些规则，可以前往图书馆，并在假期期间了解学生的阅读。运输概念：成为喜欢阅读的孩子。 “财政狩猎”地点4：书法中的“国库搜索”规则拉斯（Lasses）：每个人都带有一支黑水笔，拿走4米的网格纸，并将其固定在一个安静而有序的书法室中。任务列表的内容：以美妙而有序的方式写出旧诗《让我们穿越山脉》。任务意图：了解他们的班级学生第一次以PIN写作时的情况。写作时，观察学生的位置，维持笔的手势等。发送概念：成为一个成员的孩子。相互评估事件（20分钟）：每个组的完成状态的视频和小组对完成状态的评论。 （值得学习的地方是什么？我们必须关注哪些地方？）老师的摘要：在这项活动中，我们选择了四个结合教育和娱乐的地点，以启发学生。 2。健康的身体是生活的基石，工作锻炼，增强您的身心，这使您可以追求您将来的梦想并取得了非凡的结果。 3.阅读是灵魂的食物，营养丰富的智慧，气质构型，腹部有诗歌和书籍，展现出自己的光彩。 4。阶级，团结与合作是最有力克服困难的唯一武器。 “休闲狩猎校园”的活动不仅是一个简单的游戏，而且是精神任务和智慧的精神。激发学生的兴趣和好奇心，无形地传递学习的乐趣和价值，并在学生的新半年度旅行中积极基调。资格02中的第一课，第一堂课不是建立知识之丘，而是要种植习惯种子。因为正是这些小而坚固的习惯建立了智慧和成功的桥梁。在童年的灵魂中默默地戴着毛毛雨，每个学生都会成长出自己的亮度，以跨越探索和成长的道路。在第一个资格中作为中文老师，我们已经播种了六个不同的儿童习惯：第一个种子：阅读Huziqing州：这两个目标可以是您通过阅读而犯的。该课程使您可以阅读“聊天书偶像”。具体实践：1。选择您在假期“书籍人物”期间读到的最有趣的书之一，以感谢您作为偶像。例子：Sun Wukong，Harry Potter，Zhyge Liang … 2。完成阅读形式“我的书偶像”。 （提前添加）3。将您的偶像书带到班级交换中。 （预期的警告）4。选择偶像的明显特征并在视觉上服装。例如，太阳武金（Sun Wukong）可以携带代表金色乌格尔（Udgel）的长棍子。选择拥有粉丝的Zhge Liang。选择林戴尤（Lin Daiyu）和皮努埃洛（Pinuelo资源。 《家庭书：每天1个味道》中的香水时间（在家）：回家后，将“每天30分钟的阅读”配置为通常的家庭活动。父母可以陪伴和阅读以合作进行家庭书籍的香水振动。阅读通行证：使用一本创意的“阅读书”记录日常内容和想法，并根据“存款”（阅读和质量量）选择“小富裕”，以提供特殊的奖励。整个班级一起说冒险。沟通。视频有趣。创意书评竞赛：以视频，照片，诗歌等形式创建书籍，以展示对本书的独特理解。还将展示课堂和学校的出色作品。第二种：书面习惯的新课程改革建议，除了加强小学中国的基础知识教育外，还必须改善中国知识的培养和培训。在中国学习中，写作是重要的内容和基本能力，已成为衡量中国教育质量的重要参考指标。在第一堂课中，学生可以强调他们必须发展栖息地。具体方法：启动两个有趣的著作：写手册和起草官方帐户。编写手动帐户的特定方法：如下图所示：我应该写什么？ 1。保留日记。 2。执行计划。 3。写你的愿望。 4。创建提取物。 5。进行评论…记住报纸：您写的内容可以徒劳地解释您的一天。什么是简单的图像？即使使用非常简洁，简单的文本记录。例如，每天发生的事件按时间顺序发生。记录的内容必须包括以下指标：日期。时间;你现在在哪;你在干什么。你和谁一起？你感觉如何？制定计划：1。学习计划2。生活注3。锻炼计划…我想写：1。老师可以帮助您实现。步骤2：内容审查：编写一周快乐/流行的时刻和事件的官方帐户的具体实践：1。父母帮助开放公共帐户（发送课程组并互相关注）2。每周更新一个项目（内容不限于第三个种子）：先前的观点习惯。先前的视图需要五个步骤。一篇读数：三遍文本，personalea ta的正确发音，然后毫无问题地阅读。第二个品牌：标记自然段落。三个著作：拼音，语音序列，激进，群体（类，课外活动）和两个单词可以写成四个圆圈。在文本中圈出本课程的单词。 5个答案：上课后口服砍伐文本和练习的主要内容的口头回答。 ：第四种：习惯做笔记1。用黑板书面认识：关注班上的老师并准确记录关键点。 2。系统组织的：发音，新单词，摘要单词语义分析（同义词，反义词），作者历史，文本框架，中央主题。第五种：记得错误问题的学生的学习过程是通过恒定和纠缠的错误进展。邀请学生收集错误的问题：组织和收集虚假问题，以便他们将来可以随时阅读并找到知识差距，这使学生可以更加针对评论，从而在很大程度上提高了评论的效率。 1。记住单词，单词和练习错误。 2。查看每周不正确的问题练习。第六种：反思您的习惯，每天减轻三件事。跟随Zengzi并每天与自己见面。我今天学到了什么：我学到了什么，我不了解什么？我应该如何解决？他今天所做的事情：库存他今天所做的工作，任务等等，并回顾效率低下，精确性等。在第一堂课中，我们种植了习惯种子。这些习惯，例如灯塔的向导，是朝着智慧和成功的桥梁。从阅读到写作，预览和反思，他们默默地塑造了孩子。所有这些都证明了习惯的力量。正是这些小习惯为儿童的生活建立了坚实的基础，并带领他们走上了更加光荣的未来。 2003学年的第一课，建立目标并阐明儿童在该学位上的重要性是改变国家，良好的联系并建立SEMESter计划。因此，也有必要制定一个新的，科学和理性的学期计划，以帮助儿童在没有问题的情况下进行过渡。 1。如下图所示，植物“想要树”。首先，种植“树”是严格而重要的。这个“树”代表梦想和活动。 ESPBUT在儿童的未来研究和生活中发挥重要作用。我想用这棵树告诉我的孩子。其次，种植“树”代表责任和奉献精神。当孩子们种植这种“树”时，他们还希望采取主动性和“ prunt”的主动性。同样，在研究和生活中，他们必须承担勇敢的责任，为自己的力量做出贡献并改善生活。最后，种植“树”意味着坚韧和希望。如果您想举起“树”，则必须坚持灌溉和修剪。 “树”会生病，但这是他们学习的东西。当他们遇到困难时，不要灰心。我想你可以忍受来到所有困难。在新学期中，我们希望这种“树”能够见证我们孩子的成长和进步，这使其成为我们生活中最美丽的景观。具体步骤是：步骤1：为自己绘制一棵树，并给它起一个名字。使用一个单词来描述树并表示要生长和显示的特征。第二步是完成。写下绘制树的前学期的令人难忘的经历和感受。我的遗憾，我的困惑，感激之情，收获…第三步是画画：美化您绘画的树木并谈论您的创造性意图。步骤4：确定性配置：我们期望新的资格并建立学习目标。考虑一下您想在研究中取得的进步，然后编写并努力实现它。步骤5：评论：选择一个描述自己的单词。这个词可能是自己的优势，也可能是您想转化为新年的功能。步骤6：dIG：发现自己的能量。找到您的优势和可能性。第7步：在树上写耳语。在绘制的树上写一条小声以传递您的期望和弯曲，您也可以告诉您，您正在尝试照顾它并使其变得繁荣。在新学期开始时，“ Wissi”“ Tree”作为指导，孩子们梦dream以求，当他们负责并保持希望时，他们就变得勇敢。愿我心中的这棵树见证并指导我的孩子在学习的途中发光。 04年级的第一堂课省略了您的梦想，梦想是生活的生活。它推动了我们前进，并为我们提供了无限的动力和勇气。学年的第一课将使孩子们能够在分阶段清楚地认识自己的梦想，计划，采取行动，迈进并理解他们。这不仅是对个人成长的动力，而且是搜索和寻找未来无限可能性的动力。特定过程方法：1。睡眠开始：分享梦：邀请几名志愿学生来舞台，以比较您的梦想以及这个梦想对他们的重要性。在分享中，学生可以感受到梦想的多样性和力量。梦想绘画板：每个学生都准备一个白色的角色，并使他们以照片和文字的形式呈现梦想。这个过程既是梦想的化身，又是学生的创作过程。创造力的灵感。 2.睡眠计划：建立目标：将学生分为几个短期和长期目标。这些目标是具体的，可衡量的，可实现的，高度相关且时间有限的（明智的原则）。计划：使学生根据建立目标制定详细的行动计划。您的计划必须包括必须每天，每周和每月完成的特定任务，以及执行这些任务所需的资源，支持和时间。 3.睡眠动作：从Acción开始：鼓励St巨大的措施迅速采取措施，并努力使自己的梦想成真。您可以建立一个“梦的开始”，以便学生可以在这一天开始执行计划。持续动机：在班上营造积极的氛围，并定期展示梦想交流的会议和结果，使学生能够分享自己的进步和成就，并鼓励和相互支持。 4。如果您发现挑战，请压缩。对于未完成的任务，请分析原因并找到解决方案。调整和优化：根据学生的反射结果，及时调整和优化梦想和行动计划的计划。鼓励学生保持灵活性并根据实际条件进行调整，并始终朝着梦想的方向前进。通过资格的第一堂课，我想在学生心中照亮火焰，勇敢地追求自己的梦想，并在迫害过程中继续成长和进步他们。 2005学年的第一课意味着要学习一些有关时事和学习第一课的学习。它也可以与社会时事一起设计。例如，在2024年暑假期间，唯一关于最多说的是巴黎奥运会。在学年开始时，我根据社会趋势“照亮了增长之路”，并通过五个渐进式链接设计了一个名为“阐明增长之路”的课程。特定过程如下：1。野外矩：点燃战斗的火。在本节中，首先在巴黎运动会上的中国运动员的著名时刻片段首次被事先播放并精心挑选。这些剪辑应涵盖Severalevents中令人兴奋的时刻在中国运动员的风格上。复制完成后，将分组组织和讨论学生，并在观看视频后分享他们的情绪和好处。学生可以与运动员，团队合作和技术进步的精神进行交流，并感受到体育比赛的吸引力和力量。 2。精神坐标：找到精神角色的模型。基于谈论福利，学生将获得“奥林匹克球员信息”的研究表，该研究表将指导学生在Parisiolmpics中选择众多中国球员之一。我们需要简要解释为什么我们选择这位运动员。这是他们PlyseSalientes，坚韧，独特的个人魅力或背后的动人故事。这种联系正在为学生康复，以深入了解背景和运动员的经验，并与偶像建立情感联系。 3。荣耀的时刻：听她背后的故事，并讲述她选择的偶像的故事。鼓舞人心的s保守党和激动人心的时刻与运动员有关。面对困难和挑战，这个故事可能是运动员在比赛，坚韧和勇气中的暴力反应，并在比赛结束后与队友和家人进行热情的互动。学生可以通过语言生动地复制场景。这使其他学生能够感到震惊和感动。 4。角色解码：汲取成长的力量，讲述故事，提取学生看到的一种或多种优秀品质，设计了一个创造性的角色“九个经典网格”，总结运动员在九个维度上的特征，例如意志力和压力抵抗力。通过“特质时钟”游戏，学生可以将最近的表演与奥林匹克运动员的特征相结合，并制定“ 21天角色发展计划”。 5。知识和行为的整合：建立更好的存在。基于总结以前的链接，学生必须回顾自己的内心世界，并考虑如何进行研究从偶像的出色品质中获得RN，并在学习时成为他们的“最好的自我”。举行了“增长协议”仪式，学生们用三种颜色说明写道：红色记录触摸，蓝色计划行动和绿色承诺的变化。通过“合同漂移瓶”活动与同伴主管进行随机交换合同，以建立连续的监视机制。班级会议设计为当前问题，他们不仅可以让学生欣赏体育的热情和荣耀，而且还可以让他们想到坚韧和梦想的种子。当前的问题是镜子，反映了现实，学生利用奥林匹克精神作为灯塔来照亮他们前进的道路。在这种类型的课堂中，学习不再限于书籍，而是引起了时代的共鸣，并培养了对未来社会感兴趣的人。学年的第一课利用创造力来鼓励思想和开启知识火花，并播种点亮学生思想中的种子。这不仅是一种知识的教学，而且是一种精神照明，学生逐渐建立了毅力，勇气和探索的特征。您可以在实践中追求梦想。像这样的课程是激发智慧和领导性能的楼梯，并为学生的包容性发展提供了坚实的基础。如果您认为本文很好，请单击[SIGA] [Star Tag] [foring]来源| Guo Xiaofeng的存储现金编辑器| Baiyi（全部）
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